江苏省幼儿培训师证如何报名 福利

初创时期, 文库企业的战略目标是求得生存与发展，尽快渡过创业期。因此，企业的研发、生产、营销、财务、人力资源管理等活动都要围绕这一战略展开。基于初创期的先天不足及资源的短缺，企业通常还没有足够多的资源用于培训。此时培训的基本原则是将有限的资源发挥大效用，即在培训项目和内容选择上做到贵精而不在多，并且一定要达到学、还不错的目的。初创阶段，培训工作的重点是督促员工加强学外部企业的经验，利用外部资源对员工进行有效的培训，主要围绕以下两方面进行：管理水平提升和管理理念统一的培训。企业创业者一方面可通过参加外部培训机构举办的经营管理方面的培训，提高自身经营管理水平。
要建立现代化的管理模式。协调员工关系，完善组织建设，明确各级部门对应任务职责，充分发挥管理者在上下层关系管理过程中的作用。要建立现代化的人力资源体制，以人为本，激发企业员工自身优势及特点。要为员工营造一个利于开拓创新和激发自身冒险精神的环境，使其更好的发散思维，积主动的去探究工作中的问题。企业建立完善透明的考核评价准则，重用工作中的创新开拓者。员工间相互竞争学，迸发出新的火花，提高企业的整体水平。

激励员工要以发展的眼光看待问题，以学的心态接收外来的新鲜事物及文化知识。管理人员应引导企业员工“走出去”，面对现有的市场，研究企业变化和发展动向。着重强调了国有企业人员应该注重职业素养能力的培养，通过公开承诺，规范德行，增强慎自省，强化自我约束。企业应该优化现有的培训内容，适应时代发展的需要。，在培训中加强对企业文化的宣传工作，提高员工对企业的认可度和归属感，使其全身心的投入到工作中去，实现自身的价值。利用信息技术和大数据技术，创新培训的内容丰富培训的模式，降低员工对培训的抵触情绪。培训中增加案例解说和视频讲解的环节，加强员工对培训的兴趣和参与感。

市场需求分散，知识就会大爆炸，同时也将导致培训产品日益丰富。但是市场变化加快，知识必然更新，这也将导致培训产品逐渐短命。现在企业学者的正式学比重在不断下降，非正式学比重反而在上升，诸如通过各种知识付费平台进行学，学的时间和内容更加灵活和碎片化。过去所学的内容往往在知识和技能方面会多一些，而且相对比较成熟，是与非已经确定，比如各管理流派的理论观点及实践。随着互联网经济的集中爆发，企业学者不得不学一些正在发生的，甚至需要为一些即将发生的业务储备知识。

由于企业对于自主人才的培养需求不断加大，企业开始更注重员工学项目与职业发展路径的匹配。世界上很多企业都有符合自身发展的特系统化培训项目。西门子为内部核心人才的培养而设立的企业大学就是个很好的例子。西门子大学不仅仅是其内部的培训机构，更是企业的战略部门。系统化的培训使得西门子的学战略变得更经济有效，同时也使得其人才资本的回报率得以大幅增加。互联网时代下的知识更加分散，个性化需求不断增多，因此培训内容更加多元化，培训市场上的培训产品也将更加丰富。理论终要服务于实践，为实践提供解决思路，否则就变成了纸上谈兵。
培训需求分析是后续环节开展的基础，企业应给予需求分析足够的重视，从多个角度进行分析，其中包括企业发展战略和内外部环境、员工工作任务、员工绩效等角度。培训需求分析的步骤依次为评估现状，确定未来期望，搜集信息，整理分析，发表结果及制定方案。企业人力资源管理部门可以通过观察法、问卷法、关键人物访谈法、小组讨论法、观察记录法、绩效差距分析法等多种方法进行培训需求分析，以期需求分析的结果有更高的准确度，能够为后续的环节打下坚实的基础。
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